
技能特长:能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围,和学生的互动也比较强,在实习阶段得到实习指导老师和实习指导班主任良好的认可。 能够更好的利用自己熟练PowerPoint带领学生进入新知识的学习,让学生们了解更多的知识信息。 能够引导学生对数学知识的实践,加强学生的动手能力等。 能够给学生进行心理卫生的辅导。
自我评价:本人从小对当教师就充满着向往,并把这样一份神圣的事业作为个人的理想。在校期间认真学习本专业知识,形成比较扎实的知识体系,以备教学之用。2014年经过四个月的教育实习,更是让我爱上了这份事业。在和学生们相处的短短一个多月的时间里,我学会了“责任”,我觉得这是作为一名教师最应该具备的职业道德。个人信仰:事业能让人充满活力,工作会让人未老先衰,而我选择在教育事业中燃放激情。
专业描述:本人学的是数学与应用数学专业,毕业设计为常用不等式的证明方法研究。
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